Tuyên truyền bảo vệ môi trường cho học sinh

     
*
Liên hệ
*
Sơ thiết bị trang
*
English
*

Trang chủ tin tức - sự khiếu nại Tin sở, ngành

Ô nhiễm môi trường, thay đổi khí hậu, suy thoái và khủng hoảng tài nguyên là những thách thức lớn của thế giới trong rứa kỷ 21, làm biến hóa các hệ sinh thái tự nhiên, quy trình phát triển, rình rập đe dọa nghiêm trọng đối với an ninh môi trường. Là ngành quánh thù, có ảnh hưởng lớn mang đến xã hội, hàng năm, Sở GD với ĐT vẫn xây dựng kế hoạch bảo vệ môi trường, chống biến đổi khí hậu; triển khai phần mềm quản lý rủi ro thiên tai để quản lý công tác phòng, chống thiên tai, tìm kiếm cứu nạn tại các cơ sở giáo dục; xây dựng tài liệu giao hàng giáo dục và đảm bảo môi trường, triển khai bộ sách về trường học an toàn phòng, chống thiên tai tới các cơ sở giáo dục; lãnh đạo tích hợp, lồng ghép những nội dung dạy dỗ học cùng giáo dục, trong các số đó có nội dung giáo dục đảm bảo an toàn môi trường, phòng chống thiên tai; chỉ huy các đơn vị hưởng ứng tham gia các cuộc thi về giáo dục đảm bảo an toàn môi ngôi trường như các cuộc thi sáng chế khoa học tập kỹ thuật, thi vẽ tranh về đảm bảo môi trường, tham gia phần thưởng Sáng tạo nên xanh, cuộc thi Học sinh, sv với ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo, thi sáng tạo đồ dùng, đồ nghịch tự làm...

Bạn đang xem: Tuyên truyền bảo vệ môi trường cho học sinh

Giáo viên và học viên Trường Tiểu học tập Nam Tiến (Nam Trực) tuyên truyền bảo đảm môi trường, chống chuyển đổi khí hậu.

Các công ty trường đã tích cực tuyên truyền, giáo dục nâng cấp ý thức cho học viên về bảo vệ môi trường, chống biến đổi khí hậu với nội dung và hình thức phong phú, trong đó tập trung vào các nội dung như: vai trò của môi trường đối với bé người và tác động của bé người đối với môi trường, năng lực giữ gìn và bảo vệ môi trường, vấn đề nước sạch và vệ sinh môi trường, chống rác thải nhựa, bảo tồn đa dạng sinh học. Các trường học tập đã xây dựng góc tuyên truyền về môi trường phát huy phương châm của giáo dục và đào tạo trực quan: trang trí bảng tin với hình ảnh, câu khẩu hiệu hoặc tranh, ảnh về bảo đảm môi trường trong trường học; tạo điều kiện cho giáo viên, học viên tham gia các vận động hưởng ứng tại địa phương; từng cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên đổi mới một tuyên truyền viên đến gia đình và làng mạc hội. Tiêu biểu như Đội tuyên truyền măng non về môi trường của thành phố nam giới Định; club Dòng sông quê em của Trường thcs Vĩnh Hào (Vụ Bản), Trường thcs Yên Ninh (Ý Yên) thu hút sự vào cuộc của các em học sinh có năng khiếu diễn thuyết, yêu thương môi trường làm nòng cốt, duy trì hoạt động tìm hiểu về thực trạng môi trường, các biện pháp bảo vệ môi trường, thâm nhập cuộc thi và đề xuất các ý tưởng bảo vệ môi trường như thâm nhập thu gom, vớt rác bên trên sông địa điểm các em sinh sống…; clb Sức sống xanh Trường trung học phổ thông Nam Trực, club Ngọn lửa xanh Trường thpt Nguyễn Khuyến và câu lạc bộ truyền thông tại các trường THCS, THPT, các đội phát thanh măng non đã lan tỏa nhiều thông điệp ý nghĩa về đảm bảo an toàn môi trường, chống biến đổi khí hậu. Hình thức tuyên truyền luôn được đổi mới trải qua tiểu phẩm, sảnh khấu hóa, triển lãm đồ dùng đồ đùa tự làm, vẽ tranh, sáng tác thơ, văn, các CLB, các sản phẩm sáng tạo KHKT, trình diễn thời trang tái chế... Hiện các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đều đã có hệ thống nước sạch, những công trình vệ sinh đạt chuẩn; các em học sinh đã được giáo dục ý thức bảo quản và sử dụng các công trình vệ sinh, nước sạch. Các 1-1 vị đã tổ chức tốt các chiến dịch ra quân làm sạch môi trường trường học và các vùng xung quanh; làm sạch xã xóm, đường phố, làm sạch bờ biển, nhận chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ và các công trình công cộng.

Xem thêm: Lý Trí Và Con Tim Và Lý Trí Hay Thuận Theo Con Tim? “Chọn Con Tim Hay Là Nghe Lý Trí

Hiện nay tại phần đông các trường học đã được “xanh hóa” bởi hệ thống cây xanh, thảm cỏ, các quần thể vườn thực nghiệm, góp phần vào việc xây dựng trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn, trường học văn minh, học sinh thân thiện. 100% các cơ sở giáo dục đã hưởng ứng Tết trồng cây, góp phần vào việc bảo tồn đa dạng sinh học. Cùng với đẩy mạnh công tác tuyên truyền, toàn ngành GD với ĐT tiếp tục tích hợp, lồng ghép các kiến thức, kỹ năng giáo dục bảo vệ môi trường vào nội dung chương trình môn học. Bậc học mầm non đã thực hiện giáo dục môi trường trải qua hoạt động vui chơi và giải trí theo chuyên đề “Bé làm thân quen với môi trường xung quanh”; bậc tiểu học với các môn học: Giáo dục sức khỏe, tìm hiểu tự nhiên, xã hội; bậc THCS, thpt lồng ghép chương trình giáo dục bảo vệ môi trường trong nhiều môn học, đặc biệt là môn Địa lí, Sinh học, Giáo dục công dân, Hóa học, tăng cường triển khai dạy học STEM, dạy học thông qua các hoạt động trải nghiệm, thiết thực, ý nghĩa mang lại cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên, từ đó lan tỏa tới cộng đồng, như: Tổ chức ngày hội tái chế, ngày hội sống xanh, triển lãm, tọa đàm; tổ chức các chiến dịch ra quân làm vệ sinh môi trường, thu lượm xử lý chất thải, rác thải, khuyến khích các hoạt động thu gom chất thải, rác thải nhựa, túi ni lông tại đối kháng vị, trường học, các chợ, vô cùng thị; chiến dịch làm sạch bãi biển và các khu sinh thái biển; phát động phong trào đi bộ, đi xe đạp, sử dụng phương tiện giao thông công cộng, hạn chế các phương tiện giao thông cá nhân (ô tô, xe cộ máy) để giảm thiểu nguồn phạt thải gây ô nhiễm ko khí; phát động phong trào trồng cây xanh đầu xuân mừng tuổi hạt giống; khuyến khích sử dụng các sản phẩm thân thiện với môi trường. Với đó, toàn ngành đẩy mạnh phát động phong trào nghiên cứu, viết sáng kiến ghê nghiệm, dự thi sáng tạo khoa học kỹ thuật, các cuộc thi về chủ đề bảo vệ môi trường, chống rác thải nhựa; giải thưởng Sáng tạo xanh, Cuộc thi học sinh sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp, thi vẽ tranh với chủ đề “Nước là cuộc sống của chúng ta”; tổ chức các buổi triển lãm, trưng bày các sản phẩm, đồ dùng tái chế từ đồ nhựa đã qua sử dụng; các sản phẩm làm từ các vật liệu có thể phân hủy, tái sử dụng, thân thiện với môi trường rứa thế túi ni lông, sản phẩm nhựa khó phân hủy, sử dụng một lần; có các giải pháp hiệu quả trong việc bảo vệ môi trường, phòng chống thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu, bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học và phát triển bền vững. Tiêu biểu như Trường thpt Nguyễn Khuyến với Nhóm chiến binh y tế xanh đoạt giải Nhì cuộc thi “Sông sạch - Biển xanh” với sáng kiến “Vật liệu nanobicelluse kháng khuẩn nắm thế nilon”; Dự án “Chế tạo vật liệu lý tưởng Nano BioCellulose - Chitosan - Cốt nghệ tươi - Nano bạc từ nguyên liệu thân thiện với môi trường thiên nhiên làm màng bọc bảo quản thực phẩm nuốm thế túi nilon” của 2 học sinh Trường trung học phổ thông Nguyễn Khuyến và Trường thpt chuyên Lê Hồng Phong đã đoạt giải Nhì cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2019-2020…

Việc tăng cường và dữ thế chủ động ứng phó với đảm bảo môi trường, chống đổi khác khí hậu trong các cơ sở giáo dục đào tạo đã tăng cường giáo dục ý thức bảo vệ môi trường vào giáo viên, học viên và đóng góp phần lan lan ra toàn buôn bản hội. Thông qua đó, giáo viên, học sinh được vật dụng những kiến thức và kỹ năng cơ phiên bản liên quan cho yếu tố môi trường, trường đoản cú đó cách tân và phát triển kỹ năng bảo vệ và lưu giữ môi trường, huy động giáo viên, học sinh và toàn thôn hội tham gia bảo đảm môi trường một bí quyết thiết thực, hiệu quả./.