Tin học cho học sinh tiểu học

     

"Khi chú ý thấy học sinh yêu thích, si môn tin học, điều này đã tiếp thêm cho mình ngọn lửa yêu nghê, thúc đẩy bản thân đề xuất tìm kiếm các cái mới hơn, giỏi hơn nhằm trang bị cho các em…".


Bạn đang xem: Tin học cho học sinh tiểu học

*

Thầy Dương Chánh trung khu (29 tuổi), giáo viên dạy môn tin học tập của trường tiểu học Trương Định, q.12 (TP.HCM)

Thành Tạo


Thầy trung tâm cho biết: “Để tiến hành được các hoạt động của dự án, học sinh sẽ cùng mọi người trong nhà cộng tác, thao tác làm việc nhóm để chấm dứt các trọng trách được giao thông qua sự cung cấp của các phần mềm. Trong đó, các công thay trong bộ ứng dụng văn chống Office 365 nhập vai trò quan trọng giúp các em hoàn toàn có thể triển khai tiến hành các vận động một phương pháp nhịp nhàng, hiệu quả. Bộ phương tiện Office 365 tương tự như các bộ Office vận dụng văn chống khác, bao gồm các cơ chế như (Word, Excel, Powerpoint, Sway, Onedrive, Onenote…). Mặc dù nhiên so với Office 365, các phần mềm được liên kết trực tuyến đông đảo lúc đều nơi giúp học sinh có thể tương tác, trao đổi, cùng tác thao tác nhóm tại ngẫu nhiên thời điểm như thế nào và bất kỳ nơi đâu có mạng internet”.


Thầy tâm giới thiệu: “Một số áp dụng của các phần mềm trong cỗ Office 365 học sinh sử dụng để tiến hành các buổi giao lưu của dự án như: Microsoft Word giúp các em soạn thảo các loại văn bản, thiết kế kịch bản thuyết trình, biên soạn thảo báo cáo. Excel giúp những em thực hiện các bạn dạng danh sách, thực hành thực tế các report thống kê cơ bản từ các hàm giám sát và đo lường đã học. Powerpoint, Sway giúp những em kiến thiết bài thuyết trình nhóm, các bài báo cáo tổng kết dự án. Onenote giúp những em ghi chép, cai quản được tiến độ tiến hành dự án của nhóm. Onedrive giúp lưu trữ lại những hình ảnh, video, tư liệu trong suốt quá trình thực hiện dự án”.

chia sẻ về phương án thực hiện, thầy tâm cho rằng: “Giáo viên sẽ hướng cho học sinh cách sử dụng các ứng dụng của bộ dụng cụ Office 365 để thực hiện các hoạt động, nhiệm vụ. Học sinh sẽ gia nhập vào các nhóm, từng nhóm bao hàm nhiệm vụ rõ ràng và được hỗ trợ một thông tin tài khoản Office 365 để đăng nhập vào những phần mềm”.

Với biện pháp học như thế, thầy Tâm cho biết đã đem đến những hiệu quả tích rất cho học sinh so với dạy học theo phương pháp truyền thống. Ví dụ như: học sinh phát triển kỹ năng “Giao tiếp và hợp tác” lúc tham gia thao tác làm việc nhóm, biết share trách nhiệm cùng nhau, hỗ trợ nhau kết thúc nhiệm vụ. Kĩ năng “Giải quyết vấn đề và sáng sủa tạo” cũng được hình thành, học sinh được tổng hợp toàn bộ những kỹ năng và kiến thức từ những môn học khác biệt để giải quyết và xử lý các vụ việc theo một cách sáng chế nhất.

“Nếu như lúc trước đây, học viên chỉ được thực hành các phần mềm đã học dưới dạng những bài bác tập nhỏ dại thì qua hình thức "Dạy học tập theo dự án", học viên được áp dụng những kiến thức technology thông tin để tạo nên những thành phầm cụ thể, có thể ứng dụng cao trong cuộc sống”, thầy trung tâm đúc kết.


Xem thêm: Giải Sinh Học 8 Bài Tập Tính Toán Sinh Học 8 Có Hướng Dẫn, Bài Toán Sinh Học 8(Hay)

*

Thầy Dương Chánh tâm (29 tuổi), giáo viên dạy môn tin học của trường tiểu học Trương Định, quận 12 (TP.HCM) cùng học sinh của ngôi trường tham gia cuộc thi Robotacon năm 2019

Thành Tạo


Học theo mô hình câu lạc bộ

Ngoài việc dạy học viên học theo dự án, giữa những năm học vừa qua, thầy Tâm còn làm học sinh học theo những mô hình.

“Mình bao gồm phụ trách 1 câu lạc cỗ STEM-Robotics. Đây là chỗ tập hợp những em học viên đam mê kiến tạo lập trình sáng chế cùng Robot. Là một trong sân chơi cho những em sau hầu như giờ học tập căng thẳng. Những con được làm quen cùng với những ngôn ngữ lập trình cơ bản từ đó hình thành cho các con những khả năng tư duy lắp thêm tính, tứ duy về lập trình….”, thầy Tâm phân chia sẻ.

Với cách dạy học theo mô hình câu lạc bộ, thầy Tâm vui mừng cho biết: “Mình đã phát hiện nay ra tương đối nhiều nhân tố nhưng mà mình suy nghĩ rằng các em đang là nguồn nhân lực chất lượng cao cho thành phố trong tương lai để tiến tới xây dựng thành phố thông minh, đô thị thông minh".


#dạy tin học tập #thầy giáo con trẻ #ngày nhà giáo vn 20.11 #cách dạy sáng tạo #dạy theo dự án #Nhà giáo trẻ tiêu biểu vượt trội năm 2020

cửa ngõ TP.Dĩ An - TP.Thủ Đức giải bài xích toán an cư của tín đồ trẻ

mobiAgri với ClipTV của MobiFone giành giải rubi tại phần thưởng Stevie Awards

Mỡ tiết cao: ‘Vấn đề thời đại’ của người thành thị

Thí điểm quy mô thu sở hữu vỏ hộp giấy đựng đồ uống trong cộng đồng

Hạ tầng nâng bước, công ty đua nhau làm cho KCN ở Hàm Tân

Liên Bỉnh Phát lịch sự bên dòng đồng hồ thời trang mới của Longines

mày mò không gian sinh sống wellness tại bình dương