Ngữ pháp tiếng anh cho học sinh lớp 4

     
Ngữ pháp là một phần tử quan trọng đối với ngôn ngữ Anh, bởi đó học viên cần buộc phải nắm kỹ kiến thức và kỹ năng ngay từ mọi ngày đầu học tập ngữ pháp. Nội dung bài viết này hoctronews.com đang tổng hợp kiến thức ngữ pháp tiếng Anh quan tiền trọng, các dạng bài bác tập áp dụng trong lịch trình học tiếng Anh lớp 4, giúp các em đã đạt được điểm số cao trong kì thi sắp tới.

Bạn đang xem: Ngữ pháp tiếng anh cho học sinh lớp 4


*

Tiếng Anh lớp 4 là tổng thích hợp những kiến thức tiếng Anh cung cấp 1 mà con đã được học, không dừng lại ở đó còn là chi phí đề đặc biệt để con học xuất sắc tiếng Anh ở các lớp sau, chuẩn bị cho kỳ thi chuyển cấp,...Bố mẹ và nhỏ hãy thuộc hoctronews.com hệ thống hóa loài kiến thức, ôn tập lại với những dạng bài bác tập Ngữ pháp lớp 4 nhé!

HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC NGỮ PHÁP TIẾNG ANH LỚP 4 (Cấu trúc ngữ pháp)

*

Ngữ pháp tiếng Anh lớp 4 có thể chia có tác dụng 3 phần chính: hỏi đáp, biện pháp nói lời mời với cách đề nghị một bạn nào đó đi cùng. Cha mẹ cùng bé cùng nắm kỹ nhé.

1. Hỏi – đáp

Trong giờ Anh lớp 4, hết sức quan trọng ngữ pháp triệu tập chủ yếu ớt vào Hỏi – Đáp. Phần hỏi đáp sẽ có nhiều cấu trúc trong từng trường hợp ví dụ trong giao tiếp.

Hỏi đáp về mức độ khỏe:

Để hỏi sức mạnh ai đi dạo này như thế nào, dùng cấu tạo sau:

Hỏi:How + lớn be + S (subject)?
Đáp:S + to be + fine/well/ bad, thanks.

-- ngôi trường hợp công ty từ số các you/we/they thì “to be” được chia thành “are”.-- ngôi trường hợp nhà từ số không nhiều he/she thì “to be” được phân thành “is”.-- ngôi trường hợp nhà từ là I thì “to be” là “am”

Hỏi đáp về ai kia từ đâu tới:

Khi hy vọng biết ai tự đâu đến, sử dụng cấu trúc:

Hỏi: Where + lớn be + S + from?
Đáp:S+ to lớn be +from + thương hiệu địa danh/ quốc gia

Hỏi đáp về quốc tịch:

Để hỏi về quốc tịch của một người, dùng kết cấu sau để hỏi:

Hỏi:What nationality + to be + S?
Đáp:S + to lớn be + quốc tịch.

Hỏi đáp lúc này là ngày mấy:

Bạn hy vọng biết hôm nay là ngày mấy tháng mấy, dùng cấu tạo sau để hỏi.

Hỏi: What is the date today?
Đáp: It is + the + ngày (số lắp thêm tự) + of + tháng.

Hỏi đáp về ngày sinh nhật

Để hỏi về ngày sinh nhật ai đó, dùng cấu trúc sau.

Hỏi: When’s your/her/his birthday?
Đáp: (Có 2 cách) – It’s + in + tháng. (vào mon …) – It’s + on + the + ngày (dùng số thứ tự) + of + tháng. (vào ngày… tháng…)

Hỏi đáp về trường, lớp, môn học

+ Hỏi về trường:

Hỏi:Where is + your (his/her) + school?
Đáp:It’s in + (tên đường) Street.

Ex: Where is his school? It’s in Lang Ha Street.

+ Hỏi về thương hiệu trường:

Hỏi: What’s the name of your (his/her) school?
Đáp:My (his/her) school is+ tên trường+ Primary school.

Ex: What's the name of your school? My school is Nguyen Du Primary school.

+ Hỏi về lớp:

Hỏi: What class are you in? (Bạn học tập lớp mấy?)
Đáp:I’m in class + N. (Tôi học tập lớp…)

Ex: What class are you in? I’m in class 4A

+ Hỏi về ai đó gồm môn học trong ngày:

Cách 1:

Chủ từ bỏ số nhiều: you/we/theyChủ trường đoản cú số không nhiều he/she
Hỏi:What subject vày + S + have today? What subject does + S + has today?
Đáp:S + have + môn học.S + has + môn học.

Cách 2:
Chủ tự số nhiều: you/we/theyChủ tự số không nhiều he/she
Hỏi: vị + S + have + môn học tập + today? Does + S + have + môn học tập + today?
Đáp:
Yes, S + does.No, S + doesn’t.

Hỏi đáp về ngưỡng mộ ai đó

Để biết vận động yêu thích, sở thích, môn học tập yêu thích, và đồ ăn thức uống ưa thích, lần lượt dùng các kết cấu sau:

– Hỏi ai đó thích làm gì

Chủ từ số nhiềuChủ từ số ít
Hỏi: What vì chưng you like doing? What does he/she like doing?
Đáp:
He/She likes + V-ing

– Hỏi về sở thích

Hỏi:What is your hobby, thương hiệu người?
Đáp:I + like + V-ing.My hobby is + V-ing.

– giải pháp thêm đuôi - ING+ Thêm -ing sau cồn từ.Ex: go ➔ going, read ➔ reading, try ➔ trying,…+ những động trường đoản cú tận thuộc là “e”, họ bỏ “e” tiếp nối thêm đuôi “-ing”.Ex: write ➔ writing, type ➔ typing,…+ các động trường đoản cú tận thuộc là“ie”, bọn họ đổi “ie” thành “y” rồi thêm “-ing”Ex: lie ➔ lying,+ những động tự tận cùng“ee”, họ chỉ đề nghị thêm đuôi “-ing”.Ex: see ➔ seeing,+ các động từ một âm tiết và tận thuộc là ‘“phụ âm-nguyên âm-phụ âm”, thì ta gấp đôi phụ âm cuối rồi khi thêm “-ing” vào.Ex: run ➔ running, stop ➔ stopping, sit ➔ sitting,…

– Hỏi về môn học tập yêu thích

Chủ tự số nhiềuChủ tự số ít
biện pháp 1
What does he/she lượt thích doing?
Cách 2 Hỏi: vì chưng + S+ like+ môn học? Đáp: Yes, S + do. No, S + don’tHe/She likes + V-ing

– Hỏi về món ăn thức uống ưa thích

Hỏi: What’s your (her/his/their) + favourite + food/drink?
Đáp: My (Her/His/Their) + favourite + food/drink + is + đồ ăn/thức uống. HoặcIt’s + thiết bị ăn/thức uống.

Hỏi đáp người khác đang làm cái gi tại thời khắc nói

Ngay tại thời khắc nói, dùng cấu tạo sau để hỏi ai đó đang làm cho gì.

Hỏi: What + to be + S + doing?
Đáp: S + to be + rượu cồn từ – ing.

Hỏi đáp về ai đó chỗ nào hay làm gì trong thừa khứ

Để biết trong vượt khứ, ai đó đã nơi đâu hay làm những gì ta áp dụng các cấu tạo sau nhằm hỏi.

Xem thêm: Attention Required! - Hình Nền Samsung S21

– Hỏi đáp về ai này đã ở đâu

Hỏi: Where + to lớn be + S + thời gian ở vượt khứ?
Đáp:S + lớn be + địa điểm chốn/địa điểm.

Trường hợp nhà từ số các you/they thì “to be” được chia thành “were”.-- trường hợp nhà từ số không nhiều he/she thì “to be” được phân thành “was”.--Trường hợp chủ từ là I thì “ khổng lồ be” được phân thành “was”.

– Hỏi đáp ai đó đã ở đâu trong vượt khứ:

Hỏi: What did + S + vì chưng + thời gian ở quá khứ?
Đáp:S+ V2/ V_ed.

Hỏi giờ:

Trong trường hợp hy vọng biết cụ thể về giờ, dùng kết cấu hỏi giờ để hỏi. Gồm 2 giải pháp hỏi giờ và những cách vấn đáp sau:

Hỏi: What time is it? / What’s the time?
Đáp:It’s + khoảng thời gian + o’clock. (giờ chẵn)It’s + khoảng thời gian + số phút. (giờ lẻ)It’s + số phút + past (after) + số giờ. (giờ quá) It’s + số phút + to + số giờ. (giờ kém)

Hỏi nghề nghiệp và nơi thao tác làm việc của ai đó

Để có tin tức về nghề nghiệp, nơi thao tác ai đó sử dụng các cấu tạo sau để hỏi.

– Hỏi nghề nghiệp

Hỏi: What + do/does + S + do?What is + tính từ tải + (danh từ chỉ người) + job?
Đáp:S + am/is/are + nghề nghiệp.

– Hỏi khu vực làm việc

Hỏi: Where + do/does + S + work?
Đáp:S + work/ works in + vị trí làm việc

lưu ý: --- chủ từ I/We/They sử dụng work. ---Chủ tự He/She dùng works.

Hỏi đáp về ngoại hình, điểm lưu ý ai đó

Muốn biết điểm sáng ngoại hình ai đó như vậy nào, hỏi bằng cấu tạo sau.

Hỏi: What + do/does + S+ look like?
Đáp:S + is/are + adj (tính từ biểu thị ngoại hình)

Hỏi đáp giá chỉ tiền

Để biết số tiền cần trả lúc mua hàng, dùng cấu trúc hỏi giá tiền.

Món hàng thiết lập là số không nhiều Mua nhiều món mặt hàng
How much is it? How much are they?
It is + giá chỉ tiền. They are + giá bán tiền.

Hỏi đáp kế hoạch/dự định trong tương lai gần

Để hỏi về kế hoạch, ý định sắp có tác dụng trong thời gian ở tương lai vẫn xác định, dùng kết cấu sau:

Hỏi: What + to be + S going to lớn do?
Đáp:S + am/is/are + going lớn + V.

Hỏi đáp số điện thoại

Để biết số điện thoại thông minh ai đó để liên lạc dùng kết cấu sau:

Hỏi: What’s + your (his/her) + phone number?
Đáp:

2. Lời mời

Tiếng Anh lớp 4 cũng dạy các con như thế nào để mời ai đó bởi tiếng Anh. Để mời ai kia ăn/uống hay phải đi đâu một cách lịch sự và biết cách vấn đáp một bí quyết tế nhị, gồm các cấu tạo sau:

Mời ai đó ăn/uống

Mời Would you lượt thích some + thiết bị ăn/thức uống?
Đáp: Đồng ý: Yes, please.
Từ chối: No, thanks/ No, thank you.

Mời ai kia đi đâu
Mời Would you like to + V?
Đáp:
Đồng ý: -- I’d love to. -- That’s very nice. --That’s a great idea. -- Great! -- That sounds great.
tự chối: -- Sorry, I can’t. -- Sorry, I’m busy. -- I can’t. I have to vì homework.

3. Đề nghị ai đó đi đâu

Để ý kiến đề xuất ai kia đi đâu cùng mình, cần sử dụng cấu trúc:

Let’s go khổng lồ + the + danh tự chỉ địa điểm chốn.

BÀI TẬP NGỮ PHÁP TIẾNG ANH LỚP 4

Như vậy, những con sẽ phần nào khối hệ thống hóa được lượng kiến thức Ngữ pháp “khổng lồ”. Cùng còn chần chờ gì nữa, hãy áp dụng những kỹ năng trên, thử sức với những dạng bài xích tập sau các con nhé!


Chúc chúng ta học sinh đang ôn tập thật tốt, thế chắc kiến thức Tiếng Anh để lấy trọn điểm các bài tập về Ngữ pháp bên trên lớp cũng giống như các kỳ thi học thuật nhé!Trong quá trình giúp nhỏ tự ôn tập giờ đồng hồ Anh sống nhà, mối cung cấp tài liệu rất đa dạng và phong phú và nhiều dạng, bố mẹ nên chọn sách, trang web cân xứng với độ tuổi, sở trường và trình độ hiện tại của con. Với để hành trình này trở nên thuận tiện theo lộ trình, định hướng phù hợp với từng độ tuổi, đối tượng người tiêu dùng học sinh, bố mẹ nên lựa chọn hoctronews.com - Trung vai trung phong tiếng Anh đáng tin tưởng - ngay sát 10 năm hiến đâng vì sự văn minh Tiếng Anh từng ngày của trẻ em được phụ huynh tin yêu an, yên tâm chọn lựa.

Phụ huynh vui mừng đăng cam kết tại http://bit.ly/Tuvan_ams hoặc hotline điện cho tới tổng đài 024 7305 0384 để dìm được support từ chăm gia.Trân trọng,hoctronews.com English Center