Giáo án sinh học 8 bài 17

     
Lớp 1

Đề thi lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - liên kết tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Lớp 3 - kết nối tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Lớp 7 - liên kết tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 10

Lớp 10 - liên kết tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp tiếng Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Giáo án Sinh học 8 chuẩnChương 1: bao quát về khung hình ngườiChương 2: Vận độngChương 3: Tuần hoànChương 4: Hô hấpChương 5: Tiêu hóaChương 6: thương lượng chất với năng lượngChương 7: bài bác tiếtChương 8: DaChương 9: Thần kinh và giác quanChương 10: Nội tiếtChương 11: Sinh sản

Giáo án Sinh học 8 bài bác 17: Tim và mạch máu

Download Giáo án Sinh học 8 bài xích 17: Tim cùng mạch máu

I.

Bạn đang xem: Giáo án sinh học 8 bài 17

Mục tiêu

1. Kiến thức:

-Xác định được trên tranh, hình vẽ cấu trúc ngoài và cấu trúc trong của tim-Phân biệt được những loại mạch máu-Trình bày được điểm lưu ý của các pha vào chu kì co dãn và đàn hồi của tim

2. Kĩ năng:

-Quan sát, phân tích, tổng hòa hợp và bốn duy dự đoán nhằm chào đón kiến thức mới

3. Thái độ: tự giác học tập

Trọng tâm: cấu trúc của tim, điểm sáng các các loại mạch máu, các pha vào chu kì tim

II. Chuẩn chỉnh bị

1. Giáo viên: tranh vẽ kết cấu tim, cấu trúc mạch máu, chu kì co dãn và đàn hồi của tim

2. Học tập sinh: sách giáo khoa, vở ghi

III. Phương pháp

IV. Quá trình dạy học

1. Ổn định lớp: Giáo viên soát sổ sĩ số và sự sẵn sàng của học sinh

2. Kiểm tra bài bác cũ: Giáo viên kiểm tra bài cũ: trình bày vận động tuần trả máu của cơ thể?

3. Bài mới:

+ trình làng bài:

Trái tim là bộ phận hoạt động bền vững và cần mẫn nhất trong cơ thể con người. Trái tim sơ khai bắt đầu những nhịp đập trước tiên từ tuần đồ vật 3 của bầu kì, cùng nó thao tác làm việc không căng thẳng để đảm bảo sự vĩnh cửu của cơ thể. Trái tim luôn thực hiện tốt phần quá trình đối cùng với hệ tuần hoàn và so với toàn khung người là dựa vào có cấu trúc và biện pháp tim làm cho việc đặc biệt mà.

Xem thêm: Điểm Ngay Top 10 Dịch Vụ Thám Tử Tư Tại Hải Phòng Bảo Mật, Công Ty Dịch Vụ Thám Tử Tư Tại Hải Phòng Uy Tín

Bài bác 17 sẽ giúp đỡ các em biết được những điều đặc biệt quan trọng đó là gì.

hoạt động của GV hoạt động của HS Nội dung bắt buộc đạt

HĐ 1: cấu tạo của tim

Mục tiêu: trình bày được cấu trúc trong và kiểu dáng ngoài của tim

Phương pháp: trực quan

Phát triển năng lực: quan sát, tổng hợp

Thời gian: 15’

+ GV treo tranh vẽ cấu tạo ngoài cùng giới thiệu cấu tạo ngoài của tim: thông thường tim mỗi cá nhân to bằng khoảng chừng nắm tay trái của người đó. Tim phía trong lồng ngực giữa hai lá phổi, đáy trên đỉnh dưới. Tim là nơi xuất phát của các động mạch và tĩnh mạch

+ Yêu cầu HS quan tiền sát đoạn phim và phụ thuộc hình vẽ cấu trúc trong của tim SGK trả lời câu hỏi:

1. Tim được cấu tạo từ những nhiều loại mô nào?

2. Tim gồm mấy ngăn? kia là phần đa ngăn nào?

3. Phòng tim nào có thành tim dày nhất, trên sao?

4. Phòng tim nào có thành tim mỏng dính nhất? tại sao?

5. Bộc lộ lại vòng tuần hoàn to và vòng tuần hoàn nhỏ. Theo em, điều gì hỗ trợ cho máu chỉ bơm theo 1 chiều?

GV đính bao gồm và kiểm soát và điều chỉnh nội dung thông tin

+ Nghe giáo viên giới thiệu cấu tạo ngoài của tim

+ Quan cạnh bên tranh, video clip và vấn đáp các câu hỏi

+ Nghe giáo viên kiểm soát và điều chỉnh nội dung thông tin

+ Ghi vở

1. Cấu tạo của tim

- Tim bên trong lồng ngực, thân hai lá phổi. đáy trên, đỉnh dứơi

- Tim cấu trúc từ tế bào cơ tim và mô liên kết

- Tim bao gồm 4 ngăn: chổ chính giữa nhĩ trái, trọng tâm nhĩ phải, trọng điểm thất trái, trung ương thất phải. Trong đó thành trung tâm thất trái dày tuyệt nhất và thực tâm nhĩ phải mỏng nhất

- những van tim giúp máu tan theo 1 chiều

buổi giao lưu của GV hoạt động của HS Nội dung cần đạt Chức năng

HĐ 2: cấu tạo mạch máu

Mục tiêu: trình diễn được cấu trúc mạch máu, phân biệt điểm sáng động mạch, tĩnh mạch, mao quản

Phương pháp: biểu đạt , vấn đáp

Phát triển năng lực: tổng hợp

Thời gian: 10’

+ Yêu cầu HS nhờ vào hinh vẽ SGK và xác định các một số loại mạch máu?

+ Quan gần kề tranh chẻ dọc đôi mạch tiết và dựa vào hình vẽ 17.2 sgk thể hiện đặc điểm:

- hễ mạch?

- tĩnh mạch?

- mao mạch?

+ phân minh động mạch, tính mạch?

+ GV điều chỉnh nội dung kiến thức

+ GV bổ sung cập nhật thông tin phân biệt những loại mạch

+ Quan liền kề tranh 17.2 khẳng định các loại mạch của hệ mạch máu

+ Quan gần cạnh tranh và vấn đáp các câu hỏi

+ Nghe giáo viên kiểm soát và điều chỉnh nội dung thông tin

+ Ghi vở

Mạch máu gồm 3 loại: động mạch, tĩnh mạch, mao mạch

Động mạch Tĩnh mạch mao quản
dẫn máu từ tim đến những cơ quan dẫn ngày tiết từ toàn bộ cơ thể về tim trao đổi hóa học giữa tiết với tế bào
Thành mạch 3 lớp: biểu bì, cơ trơn, mô liên kết 3 lớp: biểu bì, cơ trơn, mô liên kết 1 lớp: biểu bì
Cơ trơn với mô liên kết dày rộng tĩnh mạch

+ mỏng manh hơn rượu cồn mạch

+ gồm van một chiều

Không bao gồm
Lòng mạch hẹp rộng tĩnh mạch rộng hơn cồn mạch lòng mạch hẹp
hoạt động vui chơi của GV hoạt động vui chơi của HS Nội dung yêu cầu đạt

HĐ 3: chu kì co dãn và đàn hồi của tim

Mục tiêu: trình diễn được các diễn biến trong chu kì co dãn đàn hồi của tim

Phương pháp: biểu lộ , vấn đáp, trực quan

hát triển năng lực: tổng hợp

Thời gian: 10’

Yêu mong học sinh nhờ vào nội dung hình 17-3 sgk đàm luận theo bàn và vấn đáp câu hỏi:

1.Một chu kì tim gồm gồm mấy pha?

2.Đó là hầu như pha nào?

3.Mô tả điểm sáng từng pha?

4.một chu kì tim diễn ra trong bao nhiêu giây? mỗi tâm nhĩ (tâm thất) được nghỉ bao nhiêu giây?

GV điều chỉnh và bổ sung cập nhật

+ pha nhĩ co: thành cơ tim trung tâm nhĩ co, van nhĩ thất mở, máu từ trung ương nhĩ dồn xuống chổ chính giữa thất

+ pha thất teo (0,3s): thành cơ vai trung phong thất co, van động mạch mở, huyết từ trọng tâm thất để ý động mạch (thất trái => đụng mạch chủ, thất trái => đụng mạch phổi)

+ pha dãn bình thường (0,4s): thành cơ tim dãn, van nhĩ thất mở, huyết từ tĩnh mạch máu dồn vào vai trung phong nhĩ, ngày tiết từ trung tâm nhĩ dồn vào trung ương thất

GV củng cố thông tin cho HS

+ Quan giáp hình 17-3

+ thảo luận theo bàn và vấn đáp các câu hỏi

+ lắng tai giáo viên kiểm soát và điều chỉnh nội dung thông tin

+ Ghi vở

3.Chu kì đàn hồi của tim

Tim co dãn đàn hồi theo chu kì. Từng chu kì tim ra mắt trong 0,8 giây

Chu kì co dãn của tim gồm tất cả 3 pha:

+ pha nhĩ co 0,1s

+ pha thất teo 0,3s

+ pha dãn bình thường 0,4s

Tim thao tác 0,4s, nghỉ 0,4s đề nghị tim hoàn toàn có thể làm việc liên tục không mệt nhọc mỏi

4. Lí giải cho HS rèn luyện những kỹ năng đã tra cứu hiểu

Mục tiêu: học sinh ghi nhớ nhanh nội dung bài bác học

Phương pháp: vấn đáp

Phát triển năng lực: tổng đúng theo

Thời gian: 3’

Hoạt hễ của giáo viên: Yêu ước HS gọi mục em tất cả biết

YC Hs suy nghĩ và trả lời thắc mắc cuối bài

Hoạt động của học sinh: Suy nghĩ, tổng hợp kiến thức và kỹ năng và trả lời câu hỏi

Nội dung yêu cầu đạt: gồm thêm thông tin mở rộng, ghi ghi nhớ nhanh kỹ năng và kiến thức bài học

5. Phía dẫn học sinh học và sẵn sàng bài sinh sống nhà

Mục tiêu: học viên học cũ và chuẩn bị bài mới

Phương pháp: thuyết trình

Phát triển năng lực: từ bỏ học

Thời gian: 1’

Hoạt đụng của giáo viên: phía dẫn học viên học bài cũ, sẵn sàng bài mới bài xích 18: chuyển vận máu qua hệ mạch, dọn dẹp và sắp xếp hệ vận động