Cách viết overview trong ielts task 1

     

Bạn là bạn đang hy vọng tự học IELTS writing task 1 trên nhà, mặc dù bạn chần chờ nên bước đầu từ đâu với học như vậy nào? Trong nội dung bài viết này IELTS Fighter sẽhướng dẫn cụ thể cách viết IELTS wrting task 1 từ bỏ A - Z cho tất cả những người bắt đầu, chắc chắn là sẽ giúp bạn cải thiện kỹ năng writing Task 1 một cách hiệu quả nhất.

Bạn đang xem: Cách viết overview trong ielts task 1

Tổng quan IELTS Writing Task 1

1. Yêu cầu chung

Phần viết trong bài thi IELTS bao hàm 2 task. Task 1 công ty yếu tập trung vào việc biểu đạt biểu đồ, số liệu cùng sự biến đổi qua những xu hướng. Dung lượng cần thiết cho cho bài viết task 1 là 150 từ.

Do phần thi task 1 chỉ chiếm khoảng 1/3 tổng cộng điểm của phần thi Viết, thí sinh nên làm dành buổi tối đa đôi mươi phút bỏ phần này.

Vì đặc điểm học thuật của bài bác viết, chúng ta cần để ý một số điều như:

-Không đưa ý kiến cá nhân hoặc phần đa thông tin không có trong biểu đồ vào bài viết

-Không áp dụng những đại từ mô tả tính cá thể như I, me, we trong bài

-Không viết tắt, đặc biệt là những từ có nghĩa lấp định như don’t, doesn’t

-Cố gắng áp dụng những mẫu mã câu đa dạng, tránh tái diễn một cấu trúc, một trường đoản cú vựng

-Phân bổ thời hạn hợp lí đến từng phần với lập dàn ý cho từng task

2. Tiêu chuẩn chấm điểm Task 1

Bài Task 1 được chấm theo 4 yếu ớt tố:

- Task achieve-ment: bài viết hoàn thành được yêu mong của đề bài, đưa ra được câu vấn đáp cho những vấn đề được nói đến

- Coherence and cohesion: nội dung bài viết có tính mạch lạc và link giữa các câu, sử dụng những từ nối phù hợp

- Lexical resource: Vốn trường đoản cú vựng phong phú, đa dạng mẫu mã và linh hoạt

- Grammati-cal range and accuracy: Sử dụng chính xác và kết hợp nhiều cấu tạo trong bài viết

Bạn có thể xem cụ thể qua lí giải ở clip này:

3. Những dạng bài thường gặp

Trong bài viết IELTS task 1, các dạng bài bác thường chạm mặt bao gồm:

-Biểu đồ mặt đường (Line graph)

-Biểu đồ vật cột (Bar chart)

-Biểu vật tròn (Pie chart)

-Bảng số liệu (Table)

-Quy trình (Process)

-Map (Bản đồ)

-Biểu đồ phối kết hợp (Multiple chart)

- Biểu đồ mặt đường (Line graph)

*

Một bài viết task 1 sẽ bao gồm bố viên 4 phần:

-Introduction: Viết lại đề bài xích theo cách mô tả khác

-Overview: bao hàm lại 1, 2 điểm chung

-Detail 1: Viết chi tiết nhóm thông tin 1

-Detail 2: Viết cụ thể nhóm thông tin 2

Chiến thuật viết bài bác Task 1

Chia thời hạn hợp lí

Trong bài xích thi IELTS writing, task 1 với task 2 sẽ kéo dãn 60 phút cùng với 1/3 điểm giành riêng cho task 1 với 2/3 số điểm nằm ở task 2. Vì chưng vậy, thời hạn bạn cần dành cho từng task đang tỉ lệ thuận với số điểm phân loại cho từng task. Nhằm tối ưu hóa đôi mươi phút vào IELTS task 1, chúng ta cần tận dụng cùng chia thời gian làm bài xích một biện pháp hợp lí.

Việc đầu tiên là sinh ra Outline cơ phiên bản về phần đa ý chính mà bạn sẽ triển khai trong bài viết. Vào 5 phút đầu tiên, điều bạn phải làm là gọi kĩ thắc mắc và gạch ốp chân những thông tin đề bài xích đưa ra. Sau đó, dìm diện hai điểm lưu ý nổi nhảy từ biểu đồ dùng và hoàn thành xong outline của mình. Kề bên đó, bạn phải sử dụng những từ vựng đồng nghĩa tương quan để paraphrase lại đề bài xích và hợp tác vào vấn đề viết phần Introduction.

Sau khi đã ngừng Outline cùng Introduction, 3 phút tiếp theo sau là thời gian quan trọng đặc biệt để bạn khái quát tháo lại về biểu đồ vật được chỉ dẫn và viết Overview diễn tả xu hướng bao gồm (tăng điều, sút đều...) cho toàn bài.

Thời gian 10 phút sau phần Overview sẽ làm thời hạn để bạn phân tích những số liệu ví dụ và phân tích những xu hướng chuyển đổi nổi bật trong phần Body. Phần body toàn thân thường sẽ sở hữu 2-3 đoạn văn, bởi thế bạn cần phân loại thời gian rõ ràng và theo ngay cạnh để tránh trường hợp viết quá chú ý vào 1 đoạn văn nào.

2 phút ở đầu cuối trong 20 phút đầu của bài xích thi đóng vai tròn rất quan trọng trong việc kiểm tra lại bài và bảo đảm an toàn rằng bài viết của bạn không mắc bất kỳ lỗi sai nào về thì, bao gồm tả, từ vựng hay ngữ pháp.

Cách phân tích các dạng bài

Biểu đồ con đường (Line graph)

The line graphs below show the production and demand for steel in million tonnes & the number of workers employed in the steel industry in the UK in 2010.Summarize the information by selecting và reporting the main features, & make comparisons where relevant.

Line graph là dạng biểu đồ bao gồm chứa một hoặc một trong những đường, diễn tả sự chuyển đổi của một yếu hèn tố làm sao đó trải qua không ít mốc vào một khoảng thời hạn nhất định. Trong những các biểu đồ dùng hay gặp gỡ trong IELTS task 1, biểu đồ mặt đường được coi là một một trong những biểu thiết bị dễ diễn tả nhất về xu hướng thay đổi. Trong quy trình viết bài, chúng ta chú ý các điểm như:

-Dựa vào trục tung và trục hoành của biểu đồ dùng để núm được những thông tin cơ bản về đối chọi vị, thời gian

-Xác định con số đường màn trình diễn trong biểu đồ

-Chú ý đến điểm khởi đầu, điểm kết thúc, điểm rẽ nhanh của những đường biểu diễn, những đường tất cả độ thay đổi nhiều nhất, ít biến đổi nhất và so sánh nếu bao gồm thể

Biểu thiết bị cột (Bar charts)

The chart below shows the amount of leisure time enjoyed by men and women of different employment status.Write a report for a university lecturer describing the information below.

Biểu đồ gia dụng cột cung cấp lượng tin tức khá lớn, khiến việc phân loại, đối chiếu giữa những con số hơi phức tạp. Bởi vì vậy, khi gặp mặt dạng đề diễn đạt biểu đồ dùng cột, bạn phải chú ý:

-Phân loại và biểu hiện theo yêu cầu đề bài

-Chỉ trả giá trị béo nhất/nhỏ nhất với các xu hướng liên quan

-Mô tả với so sánh những kết quả

Bảng biểu (Table charts)

The table below gives information about the underground railway systems in six cities.Summarise the information by selecting & reporting the main features, and make comparisons where relevantCity Date opened Kilometres of route Passengers per year(in millions)

Bảng biểu được coi là một giữa những dạng bài khó trong IELTS task 1 bởi cung cấp số liệu lớn, được sắp đến xếp không tuân theo thứ tự và rất khó có thể diễn tả được hết những dữ liệu. Khi làm cho dạng bài xích này, các bạn cần chú ý:

-Phân tích dữ liệu qua những cột và các hàng, đối chiếu và rút ra tóm lại theo cả 2 chiều (chiều ngang và chiều dọc)

Biểu thứ tròn (Pie charts)

The given pie charts compare the expenses in 7 different categories in 1966 and 1996 by American Citizens.Write a report for a university lecturer describing the information below.

Biểu đồ vật tròn thường được dùng để trình bày tin tức của một chủ thể tại những thời điểm khác nhau, hoặc cũng rất có thể tại cùng 1 thời gian.

Biểu đồ gia dụng tròn gồm hai dạng:

Biểu thứ 1 hình tròn

Biểu vật dụng 1 hình trụ là dạng bài bác cơ phiên bản nhất trong những dạng pie chart vì hỗ trợ lượng tin tức không nhiều. Khi diễn tả dạng biểu vật này, các bạn cần:

-Miêu tả những phần vào pie chart

-So sánh những phần và đặc biệt để ý đến các phần chiếm tỉ lệ nhiều nhất, không nhiều hơn, những hơn, ít hơn

Dạng biểu đồ những hình tròn

Biều đồ dùng nhiều hình trụ là dạng bài phổ cập hơn trong IELTS Writing task 1 cùng với 2 loại bài xích chính:

- Theo thời gian

Các bạn thực hiện cách có tác dụng như biểu đạt bài line graphs với sử dụng các từ vựng diễn tả xu hướng như rise, fall, increase, decrease...Dạng biểu đồ không áp theo thời gian:

Đối cùng với dạng biểu đồ vật này, chúng ta không sử dụng những từ vựng biểu đạt sự phát triển như so với biểu đồ vật 1 hình tròn trụ vì không có sự đối chiếu giữa những khoảng thời gian. Để miêu tả loại biểu đồ không theo thời gian, các bạn nên:

-Miêu tả thông tin trên từng biểu đồ, sau đó contact các biểu vật dụng này với nhau

-So sánh về sự giống và không giống nhau về những phần vào chart

Biểu đồ các bước (Process)

The diagram below shows the stages and equipment used in the cement-making process, và how cement is used khổng lồ produce concrete for building purposes.Summarise the information by selecting và reporting the main features and make comparisons where relevant.

Cách viết biểu đồ Process khá đặc biệt bởi lẽ tự vựng đến từng quy trình đều được ghi sẵn trên bạn dạng đồ. Mặc dù nhiên, khi miêu tả, các bạn cần xác định rõ dạng biểu thứ Process để tuyển chọn được thì phù hợp. Để tế bào tả diễn biến của các vận động xảy ra trong quy trình, chúng ta cũng có thể sử dụng thì hiện tại đơn. Lân cận đó, thì hiện tại tại hoàn thành cũng được dùng để chứng thực sự hoàn thành của tiến trình trong vượt khứ. Biểu thiết bị Process gồm 2 loại, bao gồm:

-Biểu thiết bị về Natural Events: Khi biểu đạt những hiện nay tượng xảy ra trong thiên nhiên như mưa, sự hiện ra của mây hay sự xói mòn của núi, chúng ta thường cần sử dụng câu chủ động (Active Form). Trong những trường đúng theo khác, câu tiêu cực vẫn có thể sử dụng khi ao ước nhấn mạnh vào chủ thể của tiến độ đó

-Biểu vật dụng về Artificial Events: Khi diễn đạt quá trình tự tạo có sự tham gia, ảnh hưởng của bé người, câu tiêu cực (Passive Form) đang thường được áp dụng nhiều hơn

Bản vật dụng (Map)

The maps below show the village of Stokeford in 1930 & 2010.Summarise the information by selecting & reporting the main features, và make comparisons where relevant.

Trong IELTS task 1, có hai các loại miêu tả bản đồ chính, bao gồm:

-Bản đồ dùng đơn: mô tả một vị trí nào đó. Bạn dạng đồ này khá dễ dàng và với ít xuất hiện.

-Bản vật dụng kép: biểu lộ một địa điểm tại hai thời gian (đôi khi nhiều hơn nữa hai), hoặc một địa điểm với hai dự án công trình khác nhau. Dạng bạn dạng đồ này thường hay mở ra hơn vào đề bài. Để miêu tả được sự chuyển đổi trong dạng biểu đồ gia dụng này, chúng ta cần xác định đúng quãng thời hạn để rất có thể sử dụng thì vừa lòng lí.

Ngoài ra, cần tổng quan được sự biến hóa nổi bật giữa các bản đồ.Biểu đồ kết hợp (Mixed graphs)

The chart and graph below give information about sales & share prices for Coca-Cola.Write a report for a university lecturer describing the information shown below.

Biểu đồ phối hợp là dạng bài xích ghép 2 tốt nhiều nhiều loại chart cùng nhau như:

-Table với pie charts/line graphs/bart charts

-Pie chart với line graphs/bar charts

-Line graphs với bar charts

Nhiều các bạn sẽ cảm thấy trở ngại khi làm dạng biểu đồ gia dụng này vì cho rằng dữ liệu của 2 một số loại biểu vật là rất nhiều. Mặc dù việc phân chia hai biểu vật dụng thành hai đoạn riêng biệt trong phần body sẽ giúp các bạn dễ dàng trong bài toán mô tả và so sánh hơn.

Bên cạnh đó, việc tìm ra điểm tương đồng trong hai biểu vật dụng được đến và so sánh sẽ giúp nội dung bài viết của bạn ghi điểm hơn. Cũng giống như việc thể hiện mọi biểu vật dụng khác vào IELTS task 1, việc chọn lọc thông tin rất nổi bật là siêu quan trọng, kị việc tin tức quá mua và tác động đến thời gian hoàn thành bài.

Cách viết Writing Task 1 chi tiết

Introduction (mở bài)

Các các bạn nên bước đầu viết task 1 (viết đoạn mở bài) bằng phương pháp nêu lại những tin tức đã được giới thiệu trong phần đề bài. Chỉ cần viết 1-2 câu để đã cho thấy biểu thứ này đang trình diễn về vụ việc gì và mốc thời hạn nào (nếu có) là đủ.

Để làm được điều này (viết đoạn mở bài) thì paraphrase ngôn từ từ đề bài là cách tốt nhất có thể mà chúng ta nên áp dụng.

dụ:

Question:

The graphs below give information about computer ownership as a percentage of the population between 2002 and 2010, and by cấp độ of education for the years 2002 & 2010.

Introduction:

The bar charts show data about computer ownership, with a further classification by level of education, from 2002 to 2010.

*

Một số để ý khi paraphrase đề bài:

Đa dạng hóa các cụm từ giới thiệu

- the graph/chart/table/diagram

- gives information about/on

- provides information about/on

- shows

- illustrates

- represents

- depicts

- gives reason why (đưa ra tại sao nếu biểu đồ chuyển ra nguyên nhân cho vụ việc nào đó)

- explains why ( chỉ cần sử dụng nêu biểu đồ bao gồm đưa ra giải thích)

- compares (chỉ khi gồm một vài văn bản được so sánh)

Chú ý với từcompare”, các bạn thể nói:

compares smth in terms of smth

the charts compare two cities in terms of the number of employed people.

compares smth in year1 và year2

the graph compares the population in 2000 & 2013.

Overview (mô tả chung)

Bạn sẽ không còn cần viết kết bài đối với Writing Task 1, cầm cố vào đó, bạn phải viết “overview”. Tuy nhiên tại sao bọn họ lại chưa phải viết kết bài? Sự khác biệt giữa kết bài bác “conclusion” và mô tả chung “overview” là gì?

Đầu tiên, kết bài xích được gọi là nhận xét cuối cùng, mang ý nghĩa ý kiến quyết định. Kết bài là phần luôn luôn phải có với Task 2, tuy nhiên đối vói Task 1, họ phải viết bài mô tả, vậy phải ý kiến so với của cá thể là không nên thiết. Thay bởi vì viết kết bài, bạn cần phải viết “overview”, biểu thị lại các ý thiết yếu một giải pháp tóm tắt. Overview khi đó được hiểu là việc tóm tắt ngắn gọn thông số/ thông tin trong bảng và biểu đồ.

Thứ hai, kết bài luôn đứng sinh hoạt cuối bài viết, trong những khi đó overview rất có thể đứng sinh hoạt đầu hoặc cuối bài. Lời khuyên sẽ là overview đề xuất được viết ngay lập tức sau câu mở đầu, để giúp đỡ cho bài mô tả xúc tích hơn. Giám khảo call phần này là ‘general overview’ hoặc ‘overall trend’. Đoạn văn bắt tắt nên viết ngay lập tức sau mở bài, tuy vậy viết sống cuôi bài xích cũng vẫn được chấp nhận. Một phương pháp để tóm tắt bảng biểu chính là quan sát cầm cố đổi 1 cách bao quát.

Lưu ý: khi có vô số thông tin (như biểu đồ mặt dưới), rất nặng nề để đưa ra được ý chính cho biểu đồ. Hãy quan giáp kỹ, bạn cần phải tìm sự thay đổi từ đầu cho cuối giai đoạn. Mặc dù nhiên, ví dụ sau đây biểu trang bị này không có xu hướng chính bởi số liệu dao động. Vớ đông đảo dạni biểu đồ như vậy này, bạn nên nói tới con số cao nhất và thấp nhất.

The table below shows the figures for imprisonment in thousands in five countries between 1930 và 1980

*

Câu biểu hiện chung:While the figures for imprisonment fluctuated over the period shown, it is clear that the United States had the highest number of prisoners overall. Great Britain, on the other hand, had the lowest number of prisoners for the majority of the period.

Thân bài bác (Detail 1 cùng Detail 2)

Với thời lượng 20 phút, chúng ta nên viết 2 đoạn cho chỗ thân bài.Chúng ta đang sử dụng phương thức nhóm thông tin có nghĩa là tìm ra điểm tương đương và khác biệt của các số liệu trong bảng biểu và nhóm nó vào với nhau. Thông thường các bảng biểu vẫn cho bọn họ 2 đội tương đồng, việc của chúng ta là tìm thấy sự khác biệt và điểm tương đương của những số liệu rồi nhóm chúng làm 2 nhóm cùng viết cho từng một đội một đoạn Detail paragraph, từng nhóm khoảng tầm 3 - câu nhé!

1. Bài bác mẫu phân tích

The table below gives information on consumer spending on different items in five different countries in 2002. Write a report for a university lecturer describing the information shown below. Make comparisons where relevant.

Percentage of national consumer expenditure by category – 2002

*

Introduction: The table shows percentages of consumer expenditure for three categories of products and services in five countries in 2002.

Overview: It is clear that the largest proportion of consumer spending in each country went on food, drinks & tobacco. On the other hand, the leisure/education category has the lowest percentages in the table.

Detail 1: Out of the five countries, consumer spending on food, drinks and tobacco was noticeably higher in Turkey, at 32.14%, & Ireland, at nearly 29%. The proportion of spending on leisure & education was also highest in Turkey, at 4.35%, while expenditure on clothing and footwear was significantly higher in Italy, at 9%, than in any of the other countries.

Detail 2:It can be seen that Sweden had the lowest percentages of national consumer expenditure for food/drinks/tobacco and for clothing/footwear, at nearly 16% & just over 5% respectively. Spain had slightly higher figures for these categories, but the lowest figure for leisure/education, at almost 2%. (155 Words)

Nhận xét:

Sau khi viết Mở bài xích (introduction) và bộc lộ chung (overview/summary), bọn họ sẽ tiếp cận đoạn tế bào tả cụ thể các con số trong bảng biểu.

2. Trường đoản cú vựng miêu tả xu hướng, sự vậy đổi

*

Các câu mô tả cho Figure 1:

➤ GM oto sales increased significantly from $5,000 lớn $105,000 between 1960 and

➤ There was a significant increase of $100,000 in GM oto sales, from $5,000 to $105,000, between 1960 and

➤ GM oto sales saw a significant growth in GM car sales, from $5,000 lớn $105,000, between 1960 & 2010.

➤ GM car sales registered a significant rise between 1960 and

➤ GM oto sales reached a peak at $105,000 in

➤ GM oto sales had an enormous climb of $100,000 between 1960 and...

3. Dùng giới từ bao gồm xác

Khi biểu hiện số liệu và những đặc điểm, những giới từ bỏ như “to, by, with với at” gồm vai trò rất đặc biệt quan trọng trong câu. Dưới đó là một vài ví dụ bạn cũng có thể tham khảo nhé:

- dùng giới trường đoản cú “to” khi trình bày sự đổi khác đến mức nào đó

In 2008, the rate of unemployment rose lớn 10%.

- sử dụng giới từ “by” khi bộc lộ sự đổi khác một khoảng nào đó

In 2009, the rate of unemployment fell by 2% (from 10% khổng lồ 8%).

- dùng giời từ “with” để nói tới phần trăm, con số chiếm được

He won the election with 52% of the vote.

- sử dụng giới từ bỏ “at” để thêm số lượng vào cuối câu

Unemployment reached its highest màn chơi in 2008, at 10%.

Xem thêm: Những Điều Kiêng Kỵ Trong Chuyện Ấy, Các Điều Cấm Kỵ Sau Khi Quan Hệ Nam Nữ Cần Kiêng

4. Phương pháp mô tả số liệu, phần trăm và phân số

Trong một vài ba bảng biểu, nhất là bảng (table), bao gồm con số đặc trưng dướ dạng phân số như 1/3 hoặc 50%. Quan ngay cạnh bảng dưới đây diễn đạt số liệu những năm 1990-1995:

Bạn rất có thể mô tả bảng sau bằng con số, phân số hoặc phần trăm:

1990

1995

1,200

1,800

- The number went up by 600 from 1,200 to lớn 1,800. (con số)

- The number went up by one third from 1,200 to 1,800. (phân số)

- The number went up by một nửa from 1,200 lớn 1,800. (phần trăm)

Lưu ý:

Cách chúng ta mô t s liu½ = a half (một nửa)¼ = a quarter (một phần tư)

NHƯNG:

1/3 = one third 2/5 = two fifth

Cách mô tả số lượng

Cùng xem những ví dụ sau đây và các công thức chủng loại một cách kĩ càng. Đây là các mẫu chúng ta cũng có thể áp dụng khi mô tả những con số không giống nha trong bài xích task 1.

The number of + Plural Countable Noun + Singular Verb Form

The number of people out of work fell by 99,000 to lớn 2.39 million in the three months khổng lồ October.

The amount of + Singular Uncountable Noun + Singular Verb Form

The amount of rainfall doubles between May and June.

The proportion of + Countable or Uncountable Nouns + Singular Verb Form

The proportion of spending on furniture và equipment reached its peak in 2001, at 23%.

The percentage of + Countable or Uncountable Nouns + Singular Verb Form

The percentage of people using their phones lớn access the mạng internet jumped lớn 41% in

The figures for Countable or Uncountable Nouns + Plural Verb Form

The figures for imprisonment fluctuated sharply over the period shown.

5. Cách so sánh đơn giản

Bạn có thể dùng "compared to", "compared with", "in comparison to" với "in comparison with" như nhau. Ví dụ:

Prices in the UK are high compared to / with / in comparison with (prices in) Canada and Compared to / with / in comparison with (prices in) Canada and Australia, prices in the UK are

Khi viết về con số hoặc sự nuốm đổi, các từ “while” hoặc “whereas” có thể dùng được trong không ít hoàn cảnh:

There are 5 million smokers in the UK, while / whereas only 2 million Canadians and 1 million Australians Between 1990 & 2000, the number of smokers in the UK decreased dramatically, while / whereas the figures for Canada and nước australia remained the

6. Giải pháp đưa ra giải thích

Khi đưa thêm tin tức giải thích, bạn cần giới hạn con số từ để bảo đảm rằng nội dung bài viết có thông tin quality nhưng không vượt quá số lượng giới hạn từ. Cùng lưu ý ví dụ dưới đây nhé:

- Both cities experienced a rise in the number of tourists coming in through their airports, which reached a common cấp độ of 255,000 in

Rút gọn: Both cities experienced a rise in the number of tourists coming in through their airports, reaching a common level of 255,000 in July.

-Gold bar prices experienced a spectacular rise in November, which climbed khổng lồ a new peak of $625.

Rút gọn: Gold bar prices experienced a spectacular rise in November, climbing lớn a new peak of $625.

-In the first half of 2009, the attendance at the museum went into không tính phí fall, which nose-dived to approximately 300,000

Rút gọn: In the first half of 2009, the attendance at the museum went into không tính phí fall, nose-diving to approximately 300,000 visitors.

-Females also spend less time socializing and much less time than men on sport, which allows them more time for

Rút gọn: Females also spend less time socializing and much less time than men on sport, allowing them more time for studying.

Các chúng ta cùng xem thêm về trường đoản cú vựng cùng ngữ pháp Task 1 để áp dụng cho nội dung bài viết đây nhé: Tất bao gồm cả từ vựng và cấu trúc ngữ pháp mang đến Writing Task 1

Các tư liệu Writing bắt buộc học

Để nâng cao kỹ năng wrting task 1 một cách tác dụng nhất các bạn cũng bắt buộc thêm một trong những tài liệu bổ ích như sau:

Đầu tiên các bạn hãy tham khảo: hướng dẫn học IELTS Writing toàn diện

Bạn tò mò về sách Writing task 1 (new oriental):Sách gồm những bài mẫu mã Writing task 1 của Mat Clark, thích hợp cho các bạn có nhu cầu học viết theo phong thái Mat Clark. Thuộc với rất nhiều mẹo hay cho chính mình vận dụng vào luyện viết hiệu quả. Links tải:Writing task 1 new oriental

Improve your IELTS Writing Skills:

Cuốn sách bao gồm 10 bài học kinh nghiệm dựa theo 10 công ty đề, bao gồm các lý giải cơ bản nhất để bạn cũng có thể viết được một bài xích IELTS trả chỉnh. Điểm trông rất nổi bật là mỗi bài học kinh nghiệm có phần đa "key points" chỉ cho chúng mình cách tiếp cận từng writing task đó! Sách dành cho các bạn target mục tiêuBand: 5.0 - 6.0 IELTS liên kết tải: Improve your ielts writing

Lỗi thường gặp trong Task 1

Dưới đó là các lời khuyên mang đến bạn, giúp chúng ta cũng có thể tránh được các lỗi rất có thể mắc yêu cầu khi làm Task 1:

1. ko chép tổng thể đề bài xích vào bài xích làm. Hãy paraphrase đề bài bác bằng ngôn ngữ và từ bỏ vựng của bạn.

2. Đừng quên xuống dòng với từng đoạn văn khác nhau.

3. Đừng quên viết overview / summary cho các thông tin vào bảng biểu. Overview / summary phải được viết tức thì sau câu mở đầu, còn chỉ tóm tắt trong 2 câu. Bạn sẽ không được điểm cao trong Task 1 ví như bạn không tồn tại overview / summary trong bài.

4. ko mô tả những đối tượng tách biệt nhau. Luôn nhớ phải đối chiếu chúng với nhau nếu như như số liệu bao gồm sự liên quan để so sánh.

5. Không trình bày mọi con số trong bảng biểu (trừ lúc bảng biểu chỉ có 1 vài số lượng đó). Kĩ năng quan trọng trong Task 1 đó là câu hỏi thí sinh biết phương pháp lựa chọn thông tin chính cùng mô tả, so sánh nó một cách chính xác. Cầm cố gắng bảo đảm an toàn đề cập mang lại 5-7 con số trong 1 đoạn văn.

6. không viết Task 1 quá trăng tròn phút. Hãy luyện viết ở nhà và số lượng giới hạn 5 phút cho từng đoạn. Dừng cây viết khi trăng tròn phút trôi qua, đơn giản là Task 2 đặc biệt và chiếm các điểm rộng trong bài xích thi buộc phải dành thời hạn cho nó.

Kinh nghiệm viết Task 1 giỏi hơn

Sau đó là các cách thức hiệu quả để sẵn sàng cho Task 1, thay vì luyện viết các đoạn văn một cách thụ động. Hãy áp dụng những mẹo rèn luyện sau:

1. In tổng hợp các loại câu hỏi

Trước khi bạn viết Task 1, điều đặc biệt quan trọng đó là đề xuất nắm được toàn bộ các dạng bài có thể xuất hiện. Hãy tổng hơp các dạng bài bác (khoảng 10 bài) và in ra giấy để có thể nhìn được những sự không giống nhau và yêu mong cho từng dạng.

Các dạng bài của bao gồm: line graph, bar chart, pie chart, table, dạng bài xích 2 charts, hoặc 3 charts, process diagram, comparison diagram, life cycle cùng a map.

2. Luyện viết từng phần

Thay vì viết cả bài, hãy luyện viết 10 phương pháp mở bài khác nhau cho các loại thắc mắc khác nhau trong các dạng bài bác mà các bạn đã tổng phù hợp ở trên (mục 1). Tương tự như như vậy cho những phần không giống của bài bác viết. Khi chứng kiến tận mắt lại, các bạn sẽ nhận thấy sự khác biệt về cách viết mở bài xích và overview, cũng giống như cách biểu đạt số liệu trong thân bài của từng loại.

3. Tận dụng các câu mẫu

Hãy tham khảo các ví dụ hay ở tại mức điểm 7.0 trở lên. Bạn có thể tìm thấy các dạng bài ở phổ điểm đó trong số sách Cambridge IELTS books hoặc bên trên mạng. Hãy xem thêm 1 bài bác mẫu vài lần, những lần đọc hãy để ý vào các tiêu chí khác nhau. Lần 1 bạn chăm chú về từ vựng, lần 2 về ngữ pháp và các cấu trúc, lần 3 đến cấu trúc của toàn bài. Gạch ốp chân những câu mẫu dùng để làm mô tả số liệu, bạn sẽ học được không ít mẫu câu mà hoàn toàn có thể áp dụng tác dụng cho bài xích thi của bạn dạng thân.

4. Cách sử dụng trăng tròn phút hiệu quả

Bạn có trăng tròn phút để xong xuôi Task 1, có nghĩa là bạn chỉ nên dành 5 phút cho từng đoạn viết. Hãy chú ý điều này và áp dụng để giới hạn thời gian viết công dụng hơn.

5 phút đầu tiên

Đọc kĩ câu hỏi, gọi kĩ bảng biểu để chắc chắn rằng rằng bạn hiểu đúng dạng biểu đồ. Sau đó, tiến hành viết đoạn mở đâu bằng cách viết lại ( paraphrase ) đề bài.

5 phút tiếp theo

Lúc này, chúng ta nên nhìn kĩ vào biểu đồ nhằm tìm ra 2 ý bao hàm ( general points). Các bạn nhớ nhé, ko nên tập trung vào các chi tiết cụ thể, nhưng mà hãy quan sát toàn cảnh. Sau đó, bạn viết 2 câu mang ý nghĩa chất bắt tắt 2 ý chung bao hàm mà các bạn vừa tìm ra đó.

10 phút cuối cùng

Đi sâu vào các chi tiết cụ thể. Cố gắng chia phần tế bào tả rõ ràng này thành 2 đoạn văn, điều đó giúp cho cấu tạo của bài hợp lý hơn rất nhiều đó. Khi đấy, bạn lại để dành ra 5 phút để viết từng đoạn

Thế nào là một trong những bài Task 1 tốt?

Khi chấm bài Writing Task 1, giám khảo sẽ mong đợi người viết tổ chức bài viết theo dàn bài xích như sau:

Mở bài xích (introduction) – có 1-2 câu.Mô tả phổ biến (overall view) – gồm tối thiểu 2 ý thể hiện chung được viết năm vào 2-3 câu.Thân bài xích (body) – gồm các cụ thể và số lượng được đề cập cũng như các so sánh cần thiết, viết vào 6-7 câu (detail 1 cùng detail 2)

Bài chủng loại tham khảo:

Bài mẫu mã 1

The graph below shows the proportion of the population aged 65 và over between 1940 and 2040 in three different countries

*

The line graph compares the percentage of people aged 65 or more in three countries over a period of 100 years.

It is clear that the proportion of elderly people increases in each country between 1940 and 2040. Japan is expected to lớn see the most dramatic changes in its elderly population.

In 1940, around 9% of Americans were aged 65 or over, compared lớn about 7% of Swedish people and 5% of Japanese people. The proportions of elderly people in the USA and Sweden rose gradually over the next 50 years, reaching just under 15% in 1990. By contrast, the figures for japan remained below 5% until the early 2000s.

Looking into the future, a sudden increase in the percentage of elderly people is predicted for Japan, with a jump of over 15% in just 10 years from 2030 to 2040. By 2040, it is thought that around 27% of the Japanese population will be 65 years old or more, while the figures for Sweden và the USA will be slightly lower, at about 25% và 23% respectively. (178 words)

Bài chủng loại 2:

The percentage of people using various mobile phone features

*

Sample Answer

The table compares the percentages of people using different functions of their smartphone phones between 2006 & 2010.

Throughout the period shown, the main reason why people used their điện thoại phones was khổng lồ make calls. However, there was a marked increase in the popularity of other thiết bị di động phone features, particularly the Internet search feature.

In 2006, 100% of smartphone phone owners used their phones to lớn make calls, while the next most popular functions were text messaging (73%) và taking photos (66%). By contrast, less than 20% of owners played games or music on their phones, và there were no figures for users doing internet searches or recording video.

Over the following 4 years, there was relatively little change in the figures for the đứng đầu three di động phone features. However, the percentage of people using their phones khổng lồ access the internet jumped to lớn 41% in 2008 and then to lớn 73% in 2010. There was also a significant rise in the use of mobiles to play games and to record video, with figures reaching 41% & 35% respectively in 2010.

(178 words)

Bài mẫu3

The two maps below show an island, before and after the construction of some tourist facilities

Summarise the information by selecting & reporting the main features, và make comparisons where relevant.

*

Sample Answer

The diagrams illustrate some changes lớn a small island which has been developed for tourism.

It is clear that the island has changed considerably with the introduction of tourism, và six new features can be seen in the second diagram. The main developments are that the island is accessible & visitors have somewhere to stay.

Looking at the maps in more detail, we can see that small huts have been built to accommodate visitors to the island. The other physical structures that have been added are a reception building, in the middle of the island, & a restaurant to lớn the north of the reception. Before these developments, the island was completely bare apart from a few trees.

As well as the buildings mentioned above, the new facilities on the island include a pier, where boats can dock. There is also a short road linking the pier with the reception & restaurant, và footpaths connect the huts. Finally, there is a designated swimming area for tourists off a beach on the western tip of the island.

(175 words)

Không chỉ vậy, IELTS Fighter giới thiệu thêm về phần Task 2 cũng như những tài liệu hay bên dưới đây, các chúng ta cũng có thể tham khảo nhằm ôn luyện nha:

Hi vọng rằng với tất cả những chia sẻ trên đây sẽ giúp những em hoàn toàn có thể tự học tập IELTS writing task 1 dễ dãi nhất. Chúc các em học xuất sắc và đạt điểm trên cao trong kỳ thi IELTS nhé :D :D