Cách viết essay advantages and disadvantages

     

Dạng bài xích Advantages and Disadvantages là một trong những dạng bài bác khá khó xử lý đối với nhiều thí sinh. Trong bài viết này, The IELTS Workshop (TIW) đang hướng dẫn chúng ta cách viết Advantage & Disadvantage essay, thắc mắc thuộc Task 2 Writing.

Bạn đang xem: Cách viết essay advantages and disadvantages


*

Mách chúng ta cách viết Advantage & Disadvantage essay

Về cơ bản, các dạng bài trong task 2 Writing đều có cách viết thân bài xích như nhau. Là nêu rõ topic sentence và tiếp đến là trở nên tân tiến các ý nhằm support topic sentence trên. Tuy nhiên, mở bài bác và kết bài của các dạng câu hỏi khác nhau sẽ có cách trả lời khác nhau. Hãy mang đề bài sau làm cho ví dụ.

To improve educational quality, many schools are encouraging their students to make comments or criticisms of their teachers. Do you think the advantages of this development outweigh the disadvantages?

Thông thường, đối với dạng bài xích này. Chúng ta cần (1) nêu rõ các advantages và disadvantages của xu hướng được nhắc tới cùng (2) nêu rõ quan lại điểm của bạn là xu thế này hữu ích hay hại nhiều hơn.


Nội dung chính

Tạm kết

Dưới đấy là sườn bài xích mẫu:

Introduction (2 câu)1/ Paraphrase: bạn phải paraphase câu mở màn của đề để reviews chủ đề 2/ OpinionNêu rõ quan liêu điểm của mình về điểm lợi cùng hại của xu thế nàynày
Body 1 và 2 (4-5 câu mỗi đoạn)1/ Topic sentence Câu chủ thể của từng đoạn đề nghị nêu nhảy lên ý chính và viết một biện pháp ngắn gọn, tránh phân tích và lý giải quá bỏ ra tiết.Body 1 được dùng làm phân tích những advantages của xu hướng và body toàn thân 2 được dùng để phân tích các disadvantages (hoặc ngược lại, phụ thuộc vào quan điểm của bạn)2 – 4/ Giải thíchTrong vòng 2 đến 3 câu tiếp theo, bạn cần giải thích cho câu nhà đề. Hãy tiếp tục đặt câu hỏi “tại sao?” cùng “kết quả/ hậu quả của việc này là gì?”. Các câu hỏi này để giúp đỡ bạn tìm ra được ý tưởng phát minh và lý giải được mang lại câu chủ thể một cách cụ thể và rõ ràng. Lưu lại ý, bạn lý giải rõ với đi cho tới tận thuộc của vấn đề, tránh giải thích một cách qua loa.5/ Ví dụ: Hãy cố gắng đưa ra các ví dụ thực tế và hầu như mọi bạn đều nghe biết hoặc có thể hình dung được.
Conclusion (2 câu)Viết từ là 1 – 2 câu để tóm tắt lại các ý chính và đề cập lại cách nhìn của mình

Cuối cùng, hãy xem bài bác mẫu sau để hiểu rõ hơn nhé

High school students have recently been licensed lớn criticize or phản hồi on teacher performance for chất lượng improvement purposes. While this practice might lead khổng lồ a certain cấp độ of disrespect, I would argue that the benefits of this trend eclipse its drawbacks.

Xem thêm: Xem Tử Vi 2018 Tuổi Đinh Mão Nam Mạng Sinh Năm 1987 (Nữ Mạng)

On the one hand, teachers being disrespected in class can lead to lớn misbehavior in some extreme cases. One primary reason for this is because students sometimes are not tactful enough when giving feedback. Some pupils tend to fixate on a particular issue instead of giving constructive feedback, which can lead to lớn resentment or discouragement as teachers feel they are not being respected. For example, students in many Vietnamese educational institutions are entitled khổng lồ fill in feedback forms khổng lồ rate their teachers, and this sometimes undermines teacher confidence. Over a sustained period of time, this policy could result in poor performance from both teachers & students.

On the other hand, there is a chance that educational standards could be greatly improved if constructive feedback is given on a regular basis. Through the process of teacher evaluation, teachers are given opportunities to lớn reassess và refine their methodologies, resulting in improved performance & enhanced delivery of the curriculum. In fact, there is convincing evidence that feedback systems in some schools facilitate a healthier environment in which teachers and students alike thrive. In Vietnam, many language centers have successfully implemented such systems, which have proven lớn be an excellent tool for professional unique standards.

In conclusion, I can understand why many consider feedback from students detrimental to the development of the education system. However, I would contend that the limitations of this practice can be outweighed by its merits.

Tác giả: Thầy quang Đức – gia sư tại The IELTS Workshop TP.HCM


Tạm kết

Bài viết trên đã nêu ra cách viết Advantage and Disadvantage essay. Để viết giỏi hơn, sỹ tử nên luyện tập thường xuyên với nhiều đề bài xích và chủ thể Writing khác nhau.

Học thêm về những chiến lược xử lý bài xích IELTS Writing Task 2 thông qua khóa học Pre-senior của The IELTS Workshop các bạn nhé.